PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SDN TANJUNG DUREN SELATAN 05

UPT. PERPUSTAKAAN Universitas Esa Unggul Kampus Emas UEU - Jakarta Barat
Phone	:	021-5674223, ext 282
Fax	:
E-mail	:	[email protected]
Website	:	http://library.esaunggul.ac.id
Support (Customer Service) :
[email protected]

Welcome..guys!

Have a problem with your access?
Please, contact our technical support below:

LIVE SUPPORT

Astrid Chrisafi

! ATTENTION !

To facilitate the activation process, please fill out the member application form correctly and completely

Registration activation of our members will process up to max 24 hours (confirm by email). Please wait patiently

Still Confuse?
Please read our User Guide

UEU » Undergraduate Theses » PGSD
Posted by [email protected] at 09/08/2024 14:02:52 • 102 Views

PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SDN TANJUNG DUREN SELATAN 05

Created by :
AYU INDRIYANI ( 20191101036 )

Subject:	MODEL KOOPERATIF MAKE A MATCH MATA PELAJARAN IPA MINAT BELAJAR SISWA
Alt. Subject :	COOPERATIVE MODEL MAKE A MATCH SCIENCE SUBJECT LEARNING INTEREST STUDENTS
Keyword:	Make a match IPA Minat Belajar

Description:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif jenis make a match terhadap tingkat minat siswa dalam mempelajari Ilmu Pengetahuan Alam. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode dengan pendekatan kuantitatif, penelitian ini menggunakan angka-angka sebagai data. Metode yang digunakan metode survey, dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner atau angket. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas V A yang terdiri dari 30 siswa. Penelitian ini telah dilakukan pada tanggal 13 Juni 2013. Penelitian ini menggunakan uji-T dalam menentukan hipotesis penelitian, berdasarkan perhitungan didapat t hitung sebesar 4,938. Jadi dengan begitu dapat dituliskan 4,938 (thitung) > 2,048 (ttabel) dengan signifikan 0,001 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0 di tolak dan H1 diterima yang artinya terdapat pengaruh positif antara model pembelajarn make a match dengan minat belajar siswa.

Contributor	:	Dr. HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Date Create	:	09/08/2024
Type	:	Text
Format	:	PDF
Language	:	Indonesian
Identifier	:	UEU-Undergraduate-20191101036
Collection ID	:	20191101036

Source :
Undergraduate Theses Of Primary Teacher Education

Relation Collection:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Coverage :
Civitas Akademika Universitas Esa Unggul

Rights :
@2024 Perpustakaan Universitas Esa Unggul

Publication URL :
https://digilib.esaunggul.ac.id/pengaruh-penerapan-model-kooperatif-make-a-match-pada-mata-pelajaran-ipa-kelas-v-terhadap-minat-belajar-siswa-di-sdn-tanjung-duren-selatan-05-34697.html

[ Free Download - Free for All ]